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第29章 布朗克斯科学高中(4 / 4)

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后世很多人对意大利男人的印象是浪漫多情,有绅士风度,很会谈恋爱。

这话不能说错,但有点片面。

或者说,北意大利人确实是这样,但南意大利的男性,绝大多数都很大男子主义,思想传统保守。

而小意大利以南意大利人为主,所以社区整体偏保守,在那里,已婚女性出来工作是要让人笑话的。

这个时期的美国,意大利裔女性参加工作的比例,比其他族裔的白人女性要低不少。而意大利裔中,北意大利女性参加工作的比例又比南意大利高。

很多时候,经济地位决定家庭地位,这一现象,无疑又会加剧意大利家庭中男女不平等的现象,继而导致男性大男子主义更严重,甚至演化为家庭暴力。

杨乐怡前世看《教父》时,就有这样的感觉。

这辈子陆续接触罗西和费拉罗两个意大利人后,感受更深。

罗西家庭算是比较好的,父亲经营着小生意,家境算得上优渥,但她也面临着结婚后是否要回归家庭的选择。

费拉罗的家庭就有点地狱了。

她母亲结婚后就成了家庭主妇,经济来源只有父亲,而她父亲没什么能力,偏偏家里孩子又多,经常吃了上顿没下顿。

又因为工作不如意,她父亲染上了酒瘾,喝醉了就对她母亲动手。

费拉罗拉不住父亲,也劝不动母亲,最大的梦想是考上大学逃离这个家。

但名校费用都不便宜,虽然足够优秀可以争取到奖学金,但开销依然很大。所以上高中后,她的课余时间都被兼职填满。

可她挣的太少,家里指望不上,只能开源节流再节流。

杨乐怡愿意从中牵线,也是想帮费拉罗。

吃饭地点在一家小饭馆,杨乐怡没有多点,要了最便宜的套餐。费拉罗也没有充大头,非要她点贵的。

套餐上来,费拉罗正式对杨乐怡表达感谢。

作为补习老师,她比谁都清楚,杨乐怡能考上,并取得这么好的成绩,和自己没有那么大关系。

没有杨乐怡,她肯定得不到这份工作。

杨乐怡没有客气,坦然接受了她的谢意,又说自己过来,也是想找她多了解一些布朗克斯科学高中的情况。

费拉罗知无不言。

布朗克斯科学高中的老校舍在克雷顿大道和184街的交汇处,五九年205街新校舍建成,就搬了过去。

新校舍是一栋五层的建筑,加一片操场,没有其他独立建筑。

去年四个年级,学生总数在两千六左右,今年录取名额多一些,可能增长到两千七,但不会多太多人。

虽然早在四十年代,布朗克斯科学高中便男女合校,但直到现在,学生中男女比例差距依然不小。

刚毕业的十二年级,女生占比不到百分之三十。后面几届女生比例逐渐增加,但依然占比不到百分之三十五。

到杨乐怡这一届,女生可能会更多一点,但这只是费拉罗的猜测,是否如此谁也说不准。

此外,按照杨乐怡的市排名,费拉罗猜测她会是这一届的年级第一。

因为排名在她前面的男生,通常会选择进入更好的史岱文森高中,而成绩比她好的女生,会在六年级参加亨特女校的考试。

杨乐怡边听边点头,吃完套餐,擦着手指问:“校园霸凌呢?多吗?”

“霸凌的意思是?”费拉罗问。

杨乐怡解释了一遍,费拉罗回答说:“算常见,性格孤僻的,nerd类型的,都可能被盯上。”

她停顿下来,看着杨乐怡,过几秒才说,“还有少数族裔。”

这个年代,少数族裔通常指的是黑人,亚裔存在感低,拉丁裔数量很少,至于意大利人、爱尔兰人,就算受歧视也是白人。

但费拉罗指的不仅是黑人,涵盖了除白人以外的学生。

说完后,她补充道:“在学校里,我会装作不认识你。”

杨乐怡并不意外,耸了耸肩说:“明白。”

作者有话说:

虽然本章角色说女主可以上哈佛,但是因为角色不懂,实际上当时哈佛不收女生,有个附属女子学院,但完全是分开的。

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